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Naoufal2BAC · Sciences Physiques · FR
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MathématiquesLes nombres complexesVoir un complexe dans le plan et comprendre le conjuguéImage, affixe et axes : le vocabulaire utile
Parties
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DéfinitionCarte 2 sur 120% de la partie

Image, affixe et axes : le vocabulaire utile

#nombres-complexes#plan-complexe#affixe

Construit sur :Passer de a+bia+bia+bi au point (a,b)(a,b)(a,b)

Vocabulaire

  • Le plan (P)(P)(P) est appelé plan complexe.
  • Le point M(x,y)M(x,y)M(x,y) est l'image du complexe z=x+yiz = x+yiz=x+yi.
  • On note M(z)M(z)M(z) ou M(x+yi)M(x+yi)M(x+yi) : on lit « le point MMM d'affixe zzz ». De même pour le vecteur OM→(z)\overrightarrow{OM}(z)OM(z).
  • On note aussi zMz_MzM​ : on lit « zzz est l'affixe de MMM ». De même pour zOM→z_{\overrightarrow{OM}}zOM​.
  • Si z=a∈Rz = a \in \mathbb{R}z=a∈R, alors MMM est sur l'axe des abscisses, nommé axe réel.
  • Si z=biz = biz=bi (b∈Rb \in \mathbb{R}b∈R), alors MMM est sur l'axe des ordonnées, nommé axe imaginaire.
On connaît…On peut écrire…
zM=3−2iz_M=3-2izM​=3−2iM(3,−2)M(3,-2)M(3,−2)
A(−1,4)A(-1,4)A(−1,4)zA=−1+4iz_A=-1+4izA​=−1+4i
z=5z=5z=5le point est sur l’axe réel
z=−3iz=-3iz=−3ile point est sur l’axe imaginaire
Carte précédentePasser de a+bia+bia+bi au point (a,b)(a,b)(a,b)Carte suivanteLire une affixe sur une figure
Dans cette partieVoir un complexe dans le plan et comprendre le conjugué
  1. 1Passer de a+bia+bia+bi au point (a,b)(a,b)(a,b)
  2. 2Image, affixe et axes : le vocabulaire utile
  3. 3Lire une affixe sur une figure
  4. 4Vecteur, milieu et alignement : trois traductions
  5. 5Exercice corrigé : vecteur, milieu et alignement
  6. 6Le conjugué : garder l’horizontale, inverser la verticale
  7. 7Voir la symétrie du conjugué
  8. 8Calculer un conjugué sans développer
  9. 9Les propriétés du conjugué, classées par usage
  10. 10Appliquer le conjugué à une expression entière
  11. 11Reconnaître un réel ou un imaginaire pur avec le conjugué
  12. 12Bilan 2 : traduire entre algèbre et géométrie
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