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Naoufal2BAC · Sciences Physiques · FR
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MathématiquesLes nombres complexesVoir un complexe dans le plan et comprendre le conjuguéPasser de a+bia+bia+bi au point (a,b)(a,b)(a,b)
Parties
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ActivitéCarte 1 sur 120% de la partie

Passer de a+bia+bia+bi au point (a,b)(a,b)(a,b)

#nombres-complexes#plan-complexe#affixe

Construit sur :Bilan 1 : ce que tu dois savoir faire seul

La forme algébrique devient maintenant une position :

z=a+bi⟷M(a,b).z=a+bi\quad\longleftrightarrow\quad M(a,b).z=a+bi⟷M(a,b).

La partie réelle donne le déplacement horizontal ; la partie imaginaire donne le déplacement vertical.

Activité

Le plan (P)(P)(P) est muni d'un repère orthonormé direct (O,u⃗,v⃗)(O,\vec u,\vec v)(O,u,v).

À tout nombre complexe z=x+yiz = x+yiz=x+yi de C\mathbb{C}C, on associe le point M(x,y)M(x,y)M(x,y) de (P)(P)(P), c'est-à-dire :

f:C→(P),z=x+yi↦f(z)=f(x+yi)=M(x,y)f : \mathbb{C} \to (P), \quad z = x+yi \mapsto f(z) = f(x+yi) = M(x,y)f:C→(P),z=x+yi↦f(z)=f(x+yi)=M(x,y)

(ou encore OM→=xu⃗+yv⃗\overrightarrow{OM} = x\vec u + y\vec vOM=xu+yv)

Partie précédenteFaire naître iii et calculer en forme algébriqueCarte suivanteImage, affixe et axes : le vocabulaire utile
Dans cette partieVoir un complexe dans le plan et comprendre le conjugué
  1. 1Passer de a+bia+bia+bi au point (a,b)(a,b)(a,b)
  2. 2Image, affixe et axes : le vocabulaire utile
  3. 3Lire une affixe sur une figure
  4. 4Vecteur, milieu et alignement : trois traductions
  5. 5Exercice corrigé : vecteur, milieu et alignement
  6. 6Le conjugué : garder l’horizontale, inverser la verticale
  7. 7Voir la symétrie du conjugué
  8. 8Calculer un conjugué sans développer
  9. 9Les propriétés du conjugué, classées par usage
  10. 10Appliquer le conjugué à une expression entière
  11. 11Reconnaître un réel ou un imaginaire pur avec le conjugué
  12. 12Bilan 2 : traduire entre algèbre et géométrie
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Graphique interactif
Plan complexe : axe réel et axe imaginaire, point M d'affixe z = x + yi

Zoome ou déplace le repère pour lire la figure complexe.