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Naoufal2BAC · Sciences Physiques · FR
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MathématiquesLes nombres complexesFaire naître iii et calculer en forme algébriqueQuotients guidés, ligne par ligne
Parties
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ExempleCarte 9 sur 120% de la partie

Quotients guidés, ligne par ligne

#nombres-complexes#inverse#quotient#exemple

Construit sur :Rendre un dénominateur complexe réel

Exemple principal

Avec z=1+5iz=1+5iz=1+5i et z′=2−3iz'=2-3iz′=2−3i :

1z′=12−3i×2+3i2+3i=2+3i13=213+313i.\frac1{z'} =\frac1{2-3i}\times\frac{2+3i}{2+3i} =\frac{2+3i}{13} =\frac2{13}+\frac3{13}i.z′1​=2−3i1​×2+3i2+3i​=132+3i​=132​+133​i.

Pour le quotient :

1+5i2−3i=(1+5i)(2+3i)(2−3i)(2+3i).\frac{1+5i}{2-3i} =\frac{(1+5i)(2+3i)}{(2-3i)(2+3i)}.2−3i1+5i​=(2−3i)(2+3i)(1+5i)(2+3i)​.

Le dénominateur vaut 131313 et

(1+5i)(2+3i)=2+3i+10i+15i2=−13+13i.(1+5i)(2+3i) =2+3i+10i+15i^2 =-13+13i.(1+5i)(2+3i)=2+3i+10i+15i2=−13+13i.

Donc

1+5i2−3i=−1+i.\boxed{\frac{1+5i}{2-3i}=-1+i}.2−3i1+5i​=−1+i​.

Deux autres applications

11+3i=1−3i(1+3i)(1−3i)=110−310i,\frac1{1+3i} =\frac{1-3i}{(1+3i)(1-3i)} =\frac1{10}-\frac3{10}i,1+3i1​=(1+3i)(1−3i)1−3i​=101​−103​i, 2+3i5−i=(2+3i)(5+i)26=7+17i26=726+1726i.\frac{2+3i}{5-i} =\frac{(2+3i)(5+i)}{26} =\frac{7+17i}{26} =\frac7{26}+\frac{17}{26}i.5−i2+3i​=26(2+3i)(5+i)​=267+17i​=267​+2617​i.
Carte précédenteRendre un dénominateur complexe réelCarte suivanteLes identités qui expliquent le conjugué
Dans cette partieFaire naître iii et calculer en forme algébrique
  1. 1Pourquoi inventer un nouveau nombre ?
  2. 2Un complexe, c’est deux réels rangés ensemble
  3. 3Le cycle des puissances de iii
  4. 4Comparer deux complexes : réel avec réel, imaginaire avec imaginaire
  5. 5Additionner et multiplier sans perdre les deux colonnes
  6. 6Calculs guidés : sommes et produits
  7. 7Checkpoint : calcul algébrique
  8. 8Rendre un dénominateur complexe réel
  9. 9Quotients guidés, ligne par ligne
  10. 10Les identités qui expliquent le conjugué
  11. 11Méthode Bac : obtenir la forme algébrique
  12. 12Bilan 1 : ce que tu dois savoir faire seul
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