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Naoufal2BAC · Sciences Physiques · FR
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MathématiquesLimites et continuitéImage d'un intervalleExercice du support et extension utile
Parties
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Exercice du support et extension utile

#image#variation#exercice

Construit sur :Méthode Bac : déterminer f(I)

Le support demande d'étudier :

f(x)=2x2−3x2=−x2.f(x)=2x^2-3x^2=-x^2.f(x)=2x2−3x2=−x2.
  1. Dresse son tableau de variation.
  2. Détermine les images de :
]−1,0],[1,2],[−1,2[,[0,+∞[.]-1,0],\qquad[1,2],\qquad[-1,2[,\qquad[0,+\infty[.]−1,0],[1,2],[−1,2[,[0,+∞[.

Point de départ. fff est croissante sur ]−∞,0]]-\infty,0]]−∞,0] et décroissante sur [0,+∞[[0,+\infty[[0,+∞[.

Extension plus proche d'un sujet Bac. Reprends exactement la même méthode pour g(x)=2x3−3x2g(x)=2x^3-3x^2g(x)=2x3−3x2, dont la dérivée est :

g′(x)=6x(x−1).g'(x)=6x(x-1).g′(x)=6x(x−1).

L'expression originale est conservée. L'extension ajoute un véritable changement de variation en 000 et 111.

Carte précédenteMéthode Bac : déterminer f(I)Partie suivanteThéorème des valeurs intermédiaires
Dans cette partieImage d'un intervalle
  1. 1Une fenêtre d'entrées devient une fenêtre de sorties
  2. 2Explorer l'image d'un segment
  3. 3Caractériser exactement f(I)=J
  4. 4Image d'un segment par une fonction continue
  5. 5Le cas rapide : f est monotone
  6. 6Intervalles ouverts et limites aux bords
  7. 7La continuité est suffisante, pas nécessaire
  8. 8Méthode Bac : déterminer f(I)
  9. 9Exercice du support et extension utile
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