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Naoufal2BAC · Sciences Physiques · FR
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Physique-ChimieTransformations rapides et lentesObserver une transformation d'oxydoréductionReconnaître les rôles sans les inverser
Parties
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RemarqueCarte 6 sur 60% de la partie

Reconnaître les rôles sans les inverser

#méthode#vocabulaire

Construit sur :Oxydant, réducteur et couple ox/red

Pour identifier correctement les rôles :

  1. écris la demi-équation sous la forme ox+ne−⇌redox+n e^-\rightleftharpoons redox+ne−⇌red ;
  2. l'espèce placée à gauche est l'oxydant ;
  3. l'espèce placée à droite est le réducteur ;
  4. dans la réaction réelle, vérifie qui gagne et qui perd les électrons.

Le mot « oxydant » ne signifie pas « espèce qui s'oxyde » : l'oxydant provoque l'oxydation de l'autre réactif et se réduit lui-même.

Carte précédenteOxydant, réducteur et couple ox/redPartie suivanteÉcrire une équation d'oxydoréduction
Dans cette partieObserver une transformation d'oxydoréduction
  1. 1Le parcours du chapitre
  2. 2Expérience cuivre–argent : protocole
  3. 3Interpréter les deux observations
  4. 4Lire un transfert d'électrons
  5. 5Oxydant, réducteur et couple ox/red
  6. 6Reconnaître les rôles sans les inverser
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